愛(ài)益蘆臺(tái)筑棟梁 蘆臺(tái)試點(diǎn)學(xué)?！凹倚９灿鼻闆r調(diào)研方案
發(fā)布時(shí)間：2020-06-15 15:36:00 瀏覽數(shù)：
一、調(diào)研背景
為全面了解蘆臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)試點(diǎn)學(xué)校家校共育情況與學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀，并為下一步建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制、開(kāi)展家校共建共育系列活動(dòng)等工作提供依據(jù)，北京誠(chéng)棟公益基金會(huì)委托專業(yè)第三方機(jī)構(gòu)（北京公益服務(wù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)）聯(lián)合成立“蘆臺(tái)試點(diǎn)學(xué)校‘家校共育’情況調(diào)研組”，于2020年6月12日對(duì)蘆臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展調(diào)研工作，具體工作安排如下：
二、調(diào)研對(duì)象
（一）試點(diǎn)學(xué)校相關(guān)教育管理者；
（二）試點(diǎn)學(xué)校班主任（含試點(diǎn)目標(biāo)班級(jí)）；
（三）試點(diǎn)學(xué)校學(xué)生（含試點(diǎn)目標(biāo)班級(jí)學(xué)生）；
（四）試點(diǎn)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)（含試點(diǎn)目標(biāo)班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)）。
三、調(diào)研目標(biāo)
（一）試點(diǎn)學(xué)校的基本情況，包括：基本信息、家校共育工作的現(xiàn)狀、取得的成效、存在的困難與問(wèn)題等。
（二）試點(diǎn)學(xué)校班級(jí)的基本情況，包括：基本信息、家校共育工作的現(xiàn)狀、取得的成效、存在的困難與問(wèn)題等。
（三）試點(diǎn)學(xué)校班級(jí)學(xué)生的基本情況，包括：基本信息、學(xué)習(xí)生活情況等。
（四）試點(diǎn)學(xué)校班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的基本情況，包括：基本信息、家庭教育情況、與學(xué)校的聯(lián)系溝通情況，以及存在的相關(guān)困難與問(wèn)題等。
四、調(diào)研方式
問(wèn)卷調(diào)查+實(shí)地訪談
五、調(diào)研內(nèi)容與步驟
（一）完成目標(biāo)對(duì)象的基本情況調(diào)研工作
通過(guò)蘆臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局，對(duì)試點(diǎn)學(xué)校、試點(diǎn)班級(jí)的基本情況進(jìn)行調(diào)研，收集相關(guān)信息，推進(jìn)調(diào)研工作順利開(kāi)展。
（二）開(kāi)展“家校共育”項(xiàng)目問(wèn)卷調(diào)查工作
1.針對(duì)學(xué)校班主任、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)三個(gè)類別人群分別設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，并形成電子問(wèn)卷完成調(diào)查。
2.問(wèn)卷樣本：學(xué)校全部班主任、4個(gè)班級(jí)學(xué)生實(shí)有人數(shù)（預(yù)計(jì)120份）、4個(gè)班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)有人數(shù)（預(yù)計(jì)120份）。
（三）開(kāi)展試點(diǎn)學(xué)校的深入訪談與實(shí)地考察工作
1. 針對(duì)學(xué)校教育管理者、班主任、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)四個(gè)類人群分別設(shè)計(jì)訪談提綱4份；
2.訪談樣本：學(xué)校教育管理者3-5份、班主任4份、學(xué)生20份（4個(gè)班級(jí)，每班5份）、學(xué)生家長(zhǎng)20份（4個(gè)班級(jí)，每班5份，且家長(zhǎng)樣本與學(xué)生樣本對(duì)應(yīng)）。
（四）開(kāi)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、歸類與分析
對(duì)調(diào)研獲得的所有基礎(chǔ)信息、數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸類、分析。
（五）完成調(diào)研報(bào)告
撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，最終形成愛(ài)益蘆臺(tái)筑棟梁“家校共育”公益項(xiàng)目《蘆臺(tái)試點(diǎn)學(xué)校“家校共育”情況調(diào)研報(bào)告》。
五、職責(zé)分工
（一）蘆臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局
支持調(diào)研組對(duì)蘆臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)試點(diǎn)學(xué)校、試點(diǎn)班級(jí)的調(diào)研、測(cè)評(píng)工作。
（二）蘆臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)試點(diǎn)學(xué)校
配合調(diào)研組完成電子問(wèn)卷測(cè)評(píng)，以及開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、測(cè)評(píng)、實(shí)地考察等工作。
（三）北京誠(chéng)棟公益基金會(huì)
監(jiān)督調(diào)研組按要求完成調(diào)研工作；幫助調(diào)研組完成蘆臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局、試點(diǎn)學(xué)校等相關(guān)單位的協(xié)調(diào)工作。
（四）北京公益服務(wù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)
組建“蘆臺(tái)試點(diǎn)學(xué)校‘家校共育’情況調(diào)研組”，開(kāi)展調(diào)研、測(cè)評(píng)工作并完成調(diào)研報(bào)告。
